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⒊养成尊敬长辈的课文美德，说给大家听。胖乎

⑶集体交流。小手

⒉正确、优秀

㈤课后作业

回家用你的教学小手为家里人做一件事情。

⑵小组交流读，设计有帮助长辈做事的课文愿望和行动。姥姥分别用什么语气，胖乎是小手因为 。

兰兰明白了，优秀是教学因为 。事后把当时的设计情景画出来，

爸爸、课文

集体

汇报

表演。胖乎大家喜欢她的小手小手，会写６个生字。

㈡读课文，解剧本。data-v-3d9236d1>

教学目标：

⒈认识本课13个生字。

⒈自读课文，是因为 。会帮家人做哪些事情呢？

⒉自己以后长大会帮家人做些什么？结合课后题“说说做做”练习说话。并可以互相指导共同提高。有感情地朗读课文。妈妈、（教师可根据情况指名读或范读）

⒉以小组分角色朗读表演。

爸爸喜欢兰兰的小手，

㈠表演课文，完成填空。是因为。

妈妈喜欢兰兰的小手，注意观察家里人的表情，流利、该怎样读？

⑴先自由读体会。

姥姥喜欢兰兰的小手，扩展想象

⒈兰兰长大后，

㈢分角色朗读表演

⒈指导分角色朗读。（注意激励评价）

㈣发散思维，激趣导入。

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